泊言心理：堅(jiān)持深耕心理健康教學(xué)領(lǐng)域，致力為社會(huì)輸出高品質(zhì)人才

近年來(lái)，隨著現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏發(fā)展，我國(guó)居民心理行為問(wèn)題和精神障礙的人群逐漸增加，民眾心理健康問(wèn)題日益凸顯。根據(jù)丁香醫(yī)生基于60420個(gè)樣本最新發(fā)布的《2022國(guó)民健康洞察報(bào)告》顯示，2021年人們平均存在4.8個(gè)健康困擾，國(guó)民心理壓力加劇，91%的人自認(rèn)為有心理問(wèn)題，在各種健康困擾中，焦慮、抑郁等情緒困擾依然穩(wěn)居第一，情感、職場(chǎng)、家庭等社會(huì)現(xiàn)實(shí)壓力，持續(xù)攪動(dòng)著人們緊繃的神經(jīng)。

同時(shí)報(bào)告指出，74%的人正在采取積極的行動(dòng)以應(yīng)對(duì)和解決心理困擾，他們采取的方法多為自我調(diào)節(jié)，如睡覺(jué)、鍛煉和尋求親友的安慰，隨著專(zhuān)業(yè)的心理服務(wù)在中國(guó)得到更廣泛的普及與認(rèn)可，更多的人也開(kāi)始尋求專(zhuān)業(yè)的心理機(jī)構(gòu)幫助。

不得不說(shuō)，作為心理健康問(wèn)題的伴生產(chǎn)業(yè)，心理咨詢(xún)師行業(yè)正在尾速著市場(chǎng)的強(qiáng)勁需求迎來(lái)爆發(fā)式發(fā)展，但不可否認(rèn)的是，由于我國(guó)心理咨詢(xún)行業(yè)起步較晚，心理咨詢(xún)師具有專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、進(jìn)入門(mén)檻高的特點(diǎn)，當(dāng)前人才仍然十分緊俏，市場(chǎng)處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。

為了提升民眾幸福感，推動(dòng)健康中國(guó)事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，國(guó)內(nèi)知名職業(yè)教培機(jī)構(gòu)——北京集賢教育科技有限公司潛心推出心理咨詢(xún)師品牌“泊言心理”，致力于為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化、有溫度的心理咨詢(xún)知識(shí)技能培訓(xùn)，為社會(huì)持續(xù)輸送心理專(zhuān)業(yè)技能精英人才。

據(jù)了解，經(jīng)過(guò)多年的行業(yè)深耕以及創(chuàng)新發(fā)展，目前泊言心理現(xiàn)已完成“貫穿全流程、覆蓋全體員工、服務(wù)全體學(xué)員”的在線教學(xué)服務(wù)體系建設(shè)，自成立以來(lái)，為了讓學(xué)員學(xué)得快、學(xué)得精，學(xué)有所成，快速步入社會(huì)服務(wù)民眾心理健康，泊言心理始終在產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量上積極下功夫。

為保障課程產(chǎn)品品質(zhì)，泊言心理一直把課程體系建設(shè)作為重中之重，組建了專(zhuān)業(yè)的教學(xué)隊(duì)伍，嚴(yán)格對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行把控，不斷地對(duì)課程進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)，以便更好地滿(mǎn)足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

同時(shí)，泊言心理還十分重視教學(xué)服務(wù)，不斷通過(guò)科技手段打破時(shí)空限制、提升教學(xué)、教研效率,打造智能化、個(gè)性化在線課堂,從而讓學(xué)員以最少的時(shí)間,學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)。憑借著優(yōu)質(zhì)的課程資源、暖心的教學(xué)服務(wù)，泊言心理獲得了越來(lái)越多的新老學(xué)員的青睞與支持。

未來(lái)，泊言心理將不忘教育發(fā)展初心，持續(xù)深耕心理健康領(lǐng)域，不斷升級(jí)和精化服務(wù)，完善課程體系，做好教育產(chǎn)品，讓學(xué)習(xí)更高效更簡(jiǎn)單，致力于成為在線教育行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)，為社會(huì)輸出更多高品質(zhì)心理健康服務(wù)型人才。